南京传媒学院◈◈◈ღ，（原中国传媒大学南广学院）◈◈◈ღ，是经国家教育部批准◈◈◈ღ，于2004年在江苏省南京市设立的江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学◈◈◈ღ。董事会坚持公益办学◈◈◈ღ、回报社会的初心宗旨◈◈◈ღ，期冀将南广办成中国一流的传媒大学◈◈◈ღ、具有国际影响力的百年名校◈◈◈ღ。作为江苏省唯一一所传媒类应用型本科高校和国内传媒艺术应用型人才培养的重镇◈◈◈ღ，南京传媒学院现拥有全日制本科生1.4万人◈◈◈ღ，为行业培养输送了3万多名毕业生◈◈◈ღ。毕业生年均就业率达99%以上◈◈◈ღ，就业竞争力连续6年位居江苏同类院校首位◈◈◈ღ。学校涌现出以知名演员倪妮◈◈◈ღ、余声◈◈◈ღ、白客◈◈◈ღ、张龄月等为代表的一批文艺新星◈◈◈ღ，以“福布斯亚洲地区30岁以下商业领袖”郑超为代表的一批创业明星校友◈◈◈ღ，更有一大批优秀校友在央视等国家级媒体及知名文化传媒机构就业◈◈◈ღ。学校招生成绩常年位居全国艺术类院校前茅◈◈◈ღ，2019年学校艺术类专业校考报名人数达6万人尊龙凯时网站进入◈◈◈ღ、10万人次◈◈◈ღ。2019年获批开设全日制自考助学本科并招收第一届学生◈◈◈ღ。

　　我校举办的全日制自考助学依托我校在传媒和艺术类专业上的办学特色◈◈◈ღ， 结合市场需求◈◈◈ღ， 开设播音与主持艺术和新闻学等热门专业◈◈◈ღ。 项目采用 “ 学历＋技能 ” 的培养模式◈◈◈ღ， 学生入学后采用全日制教学方式◈◈◈ღ， 在大学四年/两年（高中起点四年◈◈◈ღ、大专起点两年）中同步完成学历学习与技能培养◈◈◈ღ。 学历培养模式为高等教育自考助学◈◈◈ღ， 所开专业均为江苏省高等教育自学考试综合改革试点专业◈◈◈ღ。技能培养模式为实战型体验式教学◈◈◈ღ， 以企业招聘需求为导向◈◈◈ღ， 每套课程体系中至少涉及2个大项目和若干案例◈◈◈ღ； 项目覆盖主要知识点◈◈◈ღ， 案例覆盖所有知识点◈◈◈ღ。案例全部来源于企业真实应用◈◈◈ღ， 经过课程研发专家层层筛选提炼而成◈◈◈ღ。我校全日制自考助学本科项目由继续教育学院管理◈◈◈ღ。

　　自考学历◈◈◈ღ：专业考试计划规定课程（含实践课程）成绩全部合格者可申请办理毕业证书◈◈◈ღ； 符合南京传媒学院自学考试学士学位授予条件者◈◈◈ღ， 可申请南京传媒学院学士学位◈◈◈ღ。

　　自学考试◈◈◈ღ：高等教育自学考试是我国高等教育的一种形式◈◈◈ღ，通过这种形式可以获得国家承认的本科毕业证书◈◈◈ღ，符合条件的可以获得相应的学位◈◈◈ღ。国家承认学历◈◈◈ღ，电子注册学籍◈◈◈ღ，可以在教育部官网查询◈◈◈ღ，可考公务员◈◈◈ღ、考研◈◈◈ღ、出国留学◈◈◈ღ、评职称等◈◈◈ღ。

　　以南京传媒学院师资力量为依托◈◈◈ღ，拥有一支学术造诣深厚◈◈◈ღ、教学经验丰富的专业师资队伍◈◈◈ღ。常年聘请学界和业界专家来校讲学◈◈◈ღ。

　　依托我校优质硬件教学资源◈◈◈ღ、现代化教学手段和设备办学◈◈◈ღ，包括演播馆◈◈◈ღ、多媒体互动教学◈◈◈ღ、多功能语音教学◈◈◈ღ、各专业实验室◈◈◈ღ、摄影器材尊龙凯时网站进入◈◈◈ღ、影视后期制作◈◈◈ღ、丰富的图书资料以及众多的校外合作实训基地等◈◈◈ღ。

　　这是一种既要培养学生德◈◈◈ღ、智◈◈◈ღ、体◈◈◈ღ、美◈◈◈ღ、劳全面发展◈◈◈ღ，又要使学生在运用知识和技能操作上具有实践能力和现代人才观的培养模式◈◈◈ღ，学生毕业同时获得学历证书和职业资格证书◈◈◈ღ，学生既获得了专业技术知识◈◈◈ღ，又具备了实践操作技能◈◈◈ღ。

　　学院有一套完整◈◈◈ღ、行之有效的教学和学生管理制度◈◈◈ღ，科学规范◈◈◈ღ、严谨有序地管理着学生学习和生活◈◈◈ღ。选调优秀的专业课教师授课并开展学生评教◈◈◈ღ。每班配备经验丰富的专职班主任◈◈◈ღ，实行全过程管理◈◈◈ღ，学生公寓配有24小时值班的管理员◈◈◈ღ，帮助学生养成良好的生活和学习习惯◈◈◈ღ。

　　定期邀请国内外著名学界大师和业界大咖来校召开讲座◈◈◈ღ、亲自授课◈◈◈ღ，面对面指导学业和就业◈◈◈ღ，让学生亲身感受大师魅力◈◈◈ღ，了解传媒艺术发展前沿◈◈◈ღ。每年不定期组织校内外招聘会◈◈◈ღ，让学生在校期间有充足的实习实践机会◈◈◈ღ，为未来的就业做好充分准备◈◈◈ღ！专业与技能方向设置

　　培养目标◈◈◈ღ：我校是中国高校影视学会播音主持专业委员会第一届理事单位◈◈◈ღ，播音与主持艺术是江苏省一流专业◈◈◈ღ、江苏省“十二五”重点建设专业◈◈◈ღ，以“大传播◈◈◈ღ、全媒体”为宗旨◈◈◈ღ，以“大口语传播”为核心理念◈◈◈ღ，面向各级广播电视机构建筑摄影◈◈◈ღ，◈◈◈ღ、各类新媒体及各类与口语传播相关的行业系统◈◈◈ღ，培养适应新媒体环境下各类传播语境和市场需求的实用型◈◈◈ღ、创新型口语传播人才新闻摄影◈◈◈ღ，◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：播音学概论 播音主持基础 播音主持表达 演播室形体社交礼仪 播音主持方向课 播音主持业务

　　就业去向◈◈◈ღ：在广播台◈◈◈ღ、电视台◈◈◈ღ、互联网媒体公司◈◈◈ღ、知识付费公司◈◈◈ღ、影视公司及相关单位从事播音◈◈◈ღ、主持◈◈◈ღ、解说◈◈◈ღ、新闻发言◈◈◈ღ、文秘等工作◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有良好的文化艺术素养◈◈◈ღ，掌握戏剧与影视表演的基本理论和技能技巧◈◈◈ღ，能够从事戏剧影视表演及教学等相关工作的实用型shunvluanlun◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养适应民航现代化需求,具有良好思想政治素质◈◈◈ღ、严谨服务意识◈◈◈ღ、优秀职业技能◈◈◈ღ；熟悉航空服务业政策法规和工作流程◈◈◈ღ；能熟练运用航空英语shunvluanlun◈◈◈ღ、空乘与商务礼仪◈◈◈ღ；能熟练使用航空客舱常规设备和应急设备◈◈◈ღ，从事空乘实务◈◈◈ღ、机舱救护◈◈◈ღ、民航运输管理及航空商务管理的高端服务型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：民航概论◈◈◈ღ、民用航空法◈◈◈ღ、民航服务沟通技巧◈◈◈ღ、机场服务概论◈◈◈ღ、民航运输地理◈◈◈ღ、民航地勤服务◈◈◈ღ、客舱服务(理论◈◈◈ღ、实操)形体训练◈◈◈ღ、航空服务礼仪◈◈◈ღ、演讲与口才◈◈◈ღ、职业妆容设计等◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：在国内外各大航空公司◈◈◈ღ、高铁◈◈◈ღ、机场从事空中乘务◈◈◈ღ、高铁乘务◈◈◈ღ、机场安检◈◈◈ღ、值机◈◈◈ღ、VIP贵宾接待◈◈◈ღ、票务等服务工作◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有戏剧影视学与新闻传播学的复合知识结构◈◈◈ღ、掌握影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能◈◈◈ღ，有社会责任感◈◈◈ღ、全媒体视野和较强实践能力◈◈◈ღ，能够从事广播电视与新媒体文艺类节目策划◈◈◈ღ、编导与制作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：新闻采访与写作◈◈◈ღ、文案写作◈◈◈ღ、影视画面编辑◈◈◈ღ、电视导播◈◈◈ღ、节目形态与创意◈◈◈ღ、影视文艺作品创作实训◈◈◈ღ、新媒体运营◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：电视台◈◈◈ღ、广播台◈◈◈ღ、媒体公司◈◈◈ღ、影视公司◈◈◈ღ、网络公司◈◈◈ღ、知识付费公司及相关文化类企事业单位◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有戏剧影视学◈◈◈ღ、新闻传播学及互联网思维的复合知识结构◈◈◈ღ、掌握影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能◈◈◈ღ，拥有社会责任感◈◈◈ღ、全媒体视野和较强实践能力◈◈◈ღ，能够从事广播电视与网络视听类节目策划◈◈◈ღ、编导与制作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：新媒体概论◈◈◈ღ、文案写作◈◈◈ღ、剧作基础◈◈◈ღ、影视画面编辑与后期包装◈◈◈ღ、网络节目形态与创意◈◈◈ღ、网络综艺节目创作◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具备良好的科学文化与艺术理论知识◈◈◈ღ，具备电影◈◈◈ღ、电视◈◈◈ღ、广告◈◈◈ღ、图片摄影摄像能力◈◈◈ღ，能在电影厂◈◈◈ღ、电视制作部门◈◈◈ღ、广告宣传部门◈◈◈ღ、录像出版部门从事摄影艺术工作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：摄影技术◈◈◈ღ、摄影构图◈◈◈ღ、摄影用光◈◈◈ღ、商业摄影◈◈◈ღ、新闻摄影◈◈◈ღ、艺术摄影◈◈◈ღ、数码暗房技术◈◈◈ღ、摄影流派与发展◈◈◈ღ、图片市场运营

　　就业去向◈◈◈ღ：广告公司◈◈◈ღ、影视剧制作公司◈◈◈ღ、新闻媒体◈◈◈ღ、报社杂志期刊社◈◈◈ღ、出版社◈◈◈ღ，婚纱影楼◈◈◈ღ、文化宣传部门和其他有关事业单位◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有影视摄影与制作的专业知识与技能◈◈◈ღ，具备扎实的航空摄影专业理论知识和实践能力◈◈◈ღ，能够从事航空摄影和无人机飞行相关操作◈◈◈ღ、创作◈◈◈ღ、制作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才尊龙凯时网站进入◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：航空摄影理论◈◈◈ღ、无人机模拟飞行◈◈◈ღ、无人机实践飞行◈◈◈ღ、无人机组装与维修◈◈◈ღ、无人机地面站技术◈◈◈ღ、航线设计

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有强烈的新闻敏感和社会责任感◈◈◈ღ、科学的思维方法◈◈◈ღ、宽广的人文社科基础◈◈◈ღ、系统的新闻理论和熟练的传播技能◈◈◈ღ，能够在各类媒体从事新闻采访◈◈◈ღ、写作◈◈◈ღ、编辑◈◈◈ღ、评论◈◈◈ღ、摄影等新闻实务以及在党政机关◈◈◈ღ、企事业单位从事新闻宣传的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：新闻采访与写作◈◈◈ღ、广播新闻实务◈◈◈ღ、电视新闻实务◈◈◈ღ、新闻节目编辑◈◈◈ღ、视听语言◈◈◈ღ、电视摄像◈◈◈ღ、非线性编辑◈◈◈ღ、电视现场报道实训◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：广播台◈◈◈ღ、电视台◈◈◈ღ、报社◈◈◈ღ、出版社◈◈◈ღ、传媒公司◈◈◈ღ、影视公司◈◈◈ღ、文化公司◈◈◈ღ、互联网公司及其他视听新媒体平台◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有扎实的新闻传播学学科背景知识◈◈◈ღ，掌握网络与新媒体专业的基础理论◈◈◈ღ、基本技能和基本方法◈◈◈ღ，能熟练应用计算机◈◈◈ღ、新媒体基础知识与应用技能◈◈◈ღ，具有一专多能的知识结构◈◈◈ღ，拥有广阔传媒视野和全球竞争力的应用型◈◈◈ღ、创新型人才

　　核心技能课程◈◈◈ღ：网络传播概论◈◈◈ღ、互联网新闻实务◈◈◈ღ、网页设计◈◈◈ღ、网站策划◈◈◈ღ、网站跟踪◈◈◈ღ、vb◈◈◈ღ、flash◈◈◈ღ、电子商务概论等◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：互联网公司◈◈◈ღ、新媒体公司◈◈◈ღ、电子商务公司◈◈◈ღ、电视台◈◈◈ღ、广播台◈◈◈ღ、新媒体综合平台及企事业相关新媒体部门◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有扎实播音主持基础◈◈◈ღ，能够从事各级媒体娱乐电竞频道主持人◈◈◈ღ、各大线上◈◈◈ღ、线下电竞赛事解说◈◈◈ღ、互动娱乐网站主播◈◈◈ღ、电商主播◈◈◈ღ、明星带货◈◈◈ღ、新媒体主播以及相关工作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：播音主持基础◈◈◈ღ、播音主持表达◈◈◈ღ、直播带货实战训练◈◈◈ღ、电竞战术学◈◈◈ღ、电竞赛事解说◈◈◈ღ、新媒体主播◈◈◈ღ、电竞策划◈◈◈ღ、电商主播技巧◈◈◈ღ、电竞赛事运营等◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：各级电视台娱乐频道◈◈◈ღ、电竞运营商◈◈◈ღ、互动娱乐网站◈◈◈ღ、电竞战队及俱乐部◈◈◈ღ、数字互动娱乐公司◈◈◈ღ、视频公司◈◈◈ღ，直播公司等企业单位◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有广告学与市场营销学的基本理论◈◈◈ღ、基本技能shunvluanlun◈◈◈ღ、实操能力和现代传媒职业素养shunvluanlun◈◈◈ღ，熟悉广告与营销法规政策◈◈◈ღ，能够从事广告产业分析◈◈◈ღ、广告策划◈◈◈ღ、创意设计◈◈◈ღ、市场营销与推广的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：市场营销与品牌管理◈◈◈ღ、广告创意表现◈◈◈ღ、广告策划与文案写作◈◈◈ღ、影视广告实务◈◈◈ღ、媒介策划与营销◈◈◈ღ、大型活动策划与组织◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：电视台◈◈◈ღ、报社◈◈◈ღ、出版社◈◈◈ღ、杂志社◈◈◈ღ、广告公司◈◈◈ღ、传媒机构◈◈◈ღ、营销公司及相关企事业单位的广告部门

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有扎实的理论知识和专业技能◈◈◈ღ，掌握摄影前后期制作流程◈◈◈ღ，能熟练使用各种影视动态摄影设备◈◈◈ღ，独立从事多类别（新闻类◈◈◈ღ、商业类◈◈◈ღ、艺术类◈◈◈ღ、科技类等）摄影工作的应用型◈◈◈ღ、创新型复合人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：影视镜头分析◈◈◈ღ、电视画面编辑◈◈◈ღ、非线性编辑◈◈◈ღ、电视摄像◈◈◈ღ、电视新闻摄影◈◈◈ღ、影视摄影造型等◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：传媒与文化艺术领域◈◈◈ღ、各级电视台◈◈◈ღ、影视机构◈◈◈ღ、大型活动转播机构◈◈◈ღ、广告公司◈◈◈ღ、影视剧组◈◈◈ღ、网络媒体◈◈◈ღ、自媒体◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有良好的艺术素养◈◈◈ღ，掌握导演创作◈◈◈ღ、编剧策划等方面的基本理论和工作技能◈◈◈ღ，能够从事戏剧影视导演◈◈◈ღ、策划◈◈◈ღ、制作及剧本创作◈◈◈ღ、影视评论◈◈◈ღ、影视策划等相关工作的应用型尊龙凯时网站进入◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：舞台剧◈◈◈ღ、影视制作（摄影基础◈◈◈ღ、剪辑◈◈◈ღ、影视声音◈◈◈ღ、影视美术◈◈◈ღ、电视节目制作）◈◈◈ღ、剧本创作（剧作基础◈◈◈ღ、戏剧创作◈◈◈ღ、电视剧创作◈◈◈ღ、电影创作）◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：传媒与文化艺术领域◈◈◈ღ、各级电视台◈◈◈ღ、影视机构◈◈◈ღ、灯光工程公司◈◈◈ღ、演艺团体◈◈◈ღ、主题公园与游乐场◈◈◈ღ、舞台与剧场◈◈◈ღ、大型活动举办机构◈◈◈ღ、影视剧组等◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养既懂艺术又懂技术◈◈◈ღ，具有良好的数字媒体包装技能及相关影视美术素养◈◈◈ღ，熟练掌握各种影视后期制作软件◈◈◈ღ，运用多种数字媒体创作工具◈◈◈ღ，能够从事舞台视频设计◈◈◈ღ、数字影视剪辑特效合成◈◈◈ღ、数字影视节目包装与制作◈◈◈ღ、新媒体交互设计等工作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：数字合成技术与制作◈◈◈ღ、数字电影摄影技术◈◈◈ღ、影视虚拟空间技术◈◈◈ღ、影视剪辑技术◈◈◈ღ、数字影视包装◈◈◈ღ、电视节目制作◈◈◈ღ、电视频道包装◈◈◈ღ、影视虚拟空间技术◈◈◈ღ、数字合成技术◈◈◈ღ、数字短片制作等◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：影视后期制作公司◈◈◈ღ、影视特效公司◈◈◈ღ、文化产业集团◈◈◈ღ、广告公司◈◈◈ღ、电视台◈◈◈ღ、报业集团◈◈◈ღ、数字电影院线公司◈◈◈ღ、数字电影制作公司◈◈◈ღ、新媒体交互公司◈◈◈ღ、软件界面开发公司等行业部门◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有当代设计理念◈◈◈ღ，传承中国传统文化传统◈◈◈ღ，掌握视觉设计基础知识◈◈◈ღ、基本技能◈◈◈ღ、设计思维◈◈◈ღ、设计表达◈◈◈ღ、沟通和设计管理技能◈◈◈ღ，能从事视觉策划与设计的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：标志与VI设计◈◈◈ღ、品牌策划与推广◈◈◈ღ、书籍装帧◈◈◈ღ、包装设计◈◈◈ღ、多媒体互动设计◈◈◈ღ、信息与导向设计◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：影视传媒机构shunvluanlun◈◈◈ღ、报刊杂志社◈◈◈ღ、广告公司艺术摄影◈◈◈ღ，◈◈◈ღ、设计公司◈◈◈ღ、传媒公司◈◈◈ღ、出版社及企事业宣传策划部门等◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具有扎实美术基础◈◈◈ღ、艺术素养◈◈◈ღ、基础理论◈◈◈ღ、设计思想◈◈◈ღ、技术制作能力◈◈◈ღ，能够从事动画形象设计◈◈◈ღ、场景设计◈◈◈ღ、原画设计◈◈◈ღ、分镜头脚本设计◈◈◈ღ、插画设计shunvluanlun◈◈◈ღ、互动艺术◈◈◈ღ、动画制作及相关工作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：动画设计技法◈◈◈ღ、影视动画创作◈◈◈ღ、多媒体技术及应用◈◈◈ღ、动画导演◈◈◈ღ、人物设计◈◈◈ღ、场景设计◈◈◈ღ、卡漫创作◈◈◈ღ、动画配音◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具备影视艺术素养◈◈◈ღ、电影产业知识◈◈◈ღ、制片管理能力◈◈◈ღ、院线经营能力◈◈◈ღ，熟悉电影生产与制作流程◈◈◈ღ，能从事影视创意策划◈◈◈ღ、生产与制作管理◈◈◈ღ、电影发行黑白摄影◈◈◈ღ。◈◈◈ღ、市场营销等工作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：影视制片管理技巧◈◈◈ღ、摄影艺术与技术◈◈◈ღ、影视编剧艺术◈◈◈ღ、影视剪辑◈◈◈ღ、影视导演艺术◈◈◈ღ、影视声音◈◈◈ღ、影视投资◈◈◈ღ。

　　就业去向◈◈◈ღ：广播电视系统◈◈◈ღ、影视制作机构◈◈◈ღ、影视发行机构◈◈◈ღ、电影院线◈◈◈ღ、网络媒体公司及文化产业相关单位◈◈◈ღ。

　　培养目标◈◈◈ღ：培养具备深厚的人文社科理论基础和扎实的现代管理技能◈◈◈ღ，掌握公共管理理论与方法◈◈◈ღ，熟悉公共政策法规和传媒经济规律◈◈◈ღ，能在相关单位从事宣传◈◈◈ღ、策划◈◈◈ღ、行政管理等工作的应用型◈◈◈ღ、创新型人才◈◈◈ღ。

　　核心技能课程◈◈◈ღ：公共政策分析◈◈◈ღ、公文写作与处理◈◈◈ღ、媒体经营与管理◈◈◈ღ、新媒体产业管理◈◈◈ღ、媒体政策与法规◈◈◈ღ、传媒市场调查◈◈◈ღ、传媒品牌战略管理◈◈◈ღ。

　　2. 高中起点本科的考生◈◈◈ღ，应具有高中毕业文化程度◈◈◈ღ；专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书◈◈◈ღ。

　　1.流程◈◈◈ღ：报名（电话/网络/扫描二维码/现场）→资料审核→交面试费→面试（线下或网络）→通知或查询面试结果（电话或官网）→预交住宿费→入学通知书→报到◈◈◈ღ。

　　2. 报到时请携带身份证原件及复印件1张◈◈◈ღ、学历证书◈◈◈ღ、体检合格证明◈◈◈ღ、1寸和2寸蓝底照片各2张◈◈◈ღ。

　　可获学历证书◈◈◈ღ：学生在校期间通过江苏省教育考试院和我院组织的各科考试尊龙凯时网站进入◈◈◈ღ，且成绩合格◈◈◈ღ，可获得江苏省自考委员会颁发的南京传媒学院署印章的自学考试毕业证书◈◈◈ღ，国家承认学历◈◈◈ღ，教育部电子注册◈◈◈ღ；符合学士学位授予条件者◈◈◈ღ，可授予学士学位◈◈◈ღ。

　　可获相关资格证书◈◈◈ღ：符合学士学位授予条件者◈◈◈ღ，可授予 “南京传媒学院学士学位” ◈◈◈ღ；学生可根据所学专业◈◈◈ღ，在校自愿考取相应的职业资格证书◈◈◈ღ，如广告设计师证◈◈◈ღ、高级编辑证◈◈◈ღ、编导◈◈◈ღ、灯光◈◈◈ღ、影视从业证◈◈◈ღ，全国英语四◈◈◈ღ、六级证书◈◈◈ღ、计算机等级证书◈◈◈ღ、普通话证书等◈◈◈ღ。